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当代教师教育杂志

当代教师教育杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

人气 17953

当代教师教育杂志简介

《当代教师教育》(CN:61-1469/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《当代教师教育》以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持四项基本原则,坚持社会主义办刊方向,努力为教师教育的改革与发展服务,为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。

当代教师教育栏目设置

党的百年教育思想发展研究、其他、乡村教育振兴和农村教育现代化、教师教育理论、教师专业发展、课程教学改革

杂志社稿件要求

1.引证外文文献,原则上使用该语种通行的引证标注方式。

2.本刊尊重原创,来稿文责自负,作者切勿一稿多投。

3.来稿敬请附上作者简介、真实姓名、电话、详细通讯地址、电子信箱等个人资料。

4.每篇论文应有200字左右的“摘要”,3-8个“关键词”。摘要要求表达简练,语义确切,结构严谨;应包括目的、方法、结果和结论;用第三人称编写;应反映论文的主要内容。

5.题目中除公知公用的缩略语外,尽量不用外文缩略语。中文题目一般不超过20个汉字。

当代教师教育历史收录信息

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2022

当代教师教育杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 26 33 27 35 0 0 0 13 0

被本刊自己引用的次数

0 3 1 1 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0131 0.183 0.3987 0.5752 0.8039 0.8039 0.8039 0.8039 0.8889 0.8889

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 28 28 29 21 27 0 0 0 9

被本刊自己引用的次数

0 6 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0118 0.1765 0.3412 0.5118 0.6353 0.7941 0.7941 0.7941 0.7941 0.8471

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 22 25 33 29 21 20 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 2 3 1 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0169 0.1412 0.2825 0.4689 0.6328 0.7514 0.8644 0.8644 0.8644 0.8644

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

3 28 30 44 39 36 27 32 0 0

被本刊自己引用的次数

0 3 1 0 5 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.01 0.103 0.2027 0.3488 0.4784 0.598 0.6877 0.794 0.794 0.794

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

5 31 37 24 32 33 27 18 36 0

被本刊自己引用的次数

0 3 4 3 0 2 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.019 0.1369 0.2776 0.3688 0.4905 0.616 0.7186 0.7871 0.924 0.924

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

14 27 38 13 37 27 23 24 16 19

被本刊自己引用的次数

8 5 3 0 0 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.053 0.1553 0.2992 0.3485 0.4886 0.5909 0.678 0.7689 0.8295 0.9015

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

1 50 28 15 18 22 28 23 20 13

被本刊自己引用的次数

0 7 1 1 0 1 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0041 0.209 0.3238 0.3852 0.459 0.5492 0.6639 0.7582 0.8402 0.8934

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

5 29 60 21 17 20 28 23 13 17

被本刊自己引用的次数

1 2 1 1 0 1 3 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.0185 0.1255 0.3469 0.4244 0.4871 0.5609 0.6642 0.7491 0.797 0.8598

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

6 25 33 57 20 22 17 17 22 18

被本刊自己引用的次数

1 6 2 0 0 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0217 0.1123 0.2319 0.4384 0.5109 0.5906 0.6522 0.7138 0.7935 0.8587

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

9 25 38 25 40 18 9 21 21 13

被本刊自己引用的次数

1 3 3 0 2 1 0 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0345 0.1303 0.2759 0.3716 0.5249 0.5939 0.6284 0.7088 0.7893 0.8391

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

3 44 25 18 34 40 13 19 8 8

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 2 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0115 0.1794 0.2748 0.3435 0.4733 0.626 0.6756 0.7481 0.7786 0.8092
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

当代教师教育杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1432 3716
文学 90 37
语言文字 32 48
理学 32 8
经济管理 28 16
艺术 23 22
哲学宗教 23 15
社会学 22 39
历史地理 20 15
政治法律 16 3
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1396 3694
文化科学 / 教育技术学 838 2739
文化科学 / 课程与教学论 144 448
文化科学 / 高等教育学 136 273
文化科学 / 成人教育学 131 175
文学 / 中国文学 85 33
文化科学 / 教育学原理 53 146
理学 / 数学 21 6
文化科学 / 职业技术教育学 20 18
历史地理 / 历史学 18 13

网友评论(不代表本站观点)

saibaji** 的评论:

当代教师教育杂志审稿速度非常快,一周内就给了回复。返回了专家审批版,志家审读非常仔细,小到双引号在字的里面还是外面,个别字句的通顺,注释的规范等。是本人这些年来遇到的审稿速度最快,审读意见最为仔细的刊物。祝刊物越办越好。

2024-10-06 18:38:45
wenxiao** 的评论:

当代教师教育杂志工作效率挺高,尤其是编辑部反应神速,必须赞一个。编辑部很用心,审稿专家认真负责,通过稿件修改,感觉自己的写作水平在不断提升,收获很大。感谢编辑部,感谢审稿专家!大赞!

2024-07-13 09:21:43
yanxili** 的评论:

由于本人研究方向比较窄,而且该杂志主要也是收录这方面的杂志,审稿久了些。总的评价是,编辑人很好,我犯错了还给我录用了,而且个人觉得也不排外,不过如果不是该杂志的主流方向,可能审稿会久一些,希望对大家有用。

2024-05-14 12:08:34
sujinha** 的评论:

买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到文章投了这个杂志人都是高学位学者。也就打消了我的犹豫.简单的看了下,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段,真是让人爱不释手,意犹未尽.

2024-03-11 19:10:17
qujibng** 的评论:

一个多月后,终于下来了,当代教师教育杂志编辑部真的很热情,很受尊重,杂志对文章质量要求特别高,语句、逻辑、结构、论述、观点都要考核,看重的真的是文章质量问题,很好的杂志!

2024-01-12 16:09:57
jiangyu** 的评论:

当代教师教育杂志的审稿周期还是挺快的,非常规范。编辑老师比较负责,审的比较细致,可以得到很多受益的意见。外审老师也是相当不错,对文章的方向理解很透彻,非常尊重作者。是一个不错的杂志。

2023-11-12 17:14:21
guangxi** 的评论:

买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到文章投稿人都是高学位学者。也就打消了我的犹豫.简单的看了下,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段,真是让人爱不释手,意犹未尽.

2023-10-28 13:07:42
xiazhix** 的评论:

当代教师教育杂志工作效率真的是相当不错的,3月初投稿,月底就收到了录取通知。期间有过小修两次,专家意见非常中肯。个人感觉,稿件能否被收录,创新点是自然不必说的,但也并不是要求100%原创,你的论证工作一定要做得细致全面,结论要凝练突出,这样才有说服力!

2023-09-02 09:09:49
xiaojin** 的评论:

投稿之后,一周左右即回复初审通过,然后通知终审通过,拟录用,速度很赞,当代教师教育杂志编辑老师很负责,审稿专家跟仔细,自己挺幸运的,一次就录用,录用后很快就可以见刊,太赞!

2023-07-06 12:25:39
huduang** 的评论:

期间修改了4次,内审5次,外审4次,反复修改,个人感觉当代教师教育杂志论文思路新颖最重要的,修改一定要按照专家的意见修改,态度要端正,不能烦躁,还是比较容易投中的。

2023-04-14 10:47:42
wangyuk** 的评论:

我的文章审稿速度很快,然后审稿人建议修改,修回后就没消息了,耐心等了一段时间,然后打个电话过去问,副主编应该说哪里给修改一下,然后修回,就是这样。。其实个人觉得这个杂志不错。

2023-01-20 15:09:59
lianjin** 的评论:

11.15投稿,专家审的还是比较快的,杂志社也挺速度,审后即回,我的是拟录用修改,基本都是格式问题,改了五天收到了录用通知,太给力了。

2022-10-29 10:49:07
jiangyu** 的评论:

当代教师教育杂志编辑很热情,杂志社的电话也很容易打通,审稿也很快,投稿之后一周左右就退修,改完提交,又过几周直接录用。看见速度这么给力,我对这个杂志的好感度迅速飙升。

2022-08-05 14:53:39
maoding** 的评论:

当代教师教育杂志编辑部的老师真心非常好,非常耐心,审稿人的意见很中肯,在此表示衷心感谢!很高效的杂志,很好的编辑部,推荐!!这是我第一次投稿,一路走来真不容易,祝大家录用顺利!

2022-05-13 17:31:39
xiehan_** 的评论:

当代教师教育杂志的整体速度还是比较快的。两个审稿人大约一个半月收到审稿意见,审稿人是业内非常专业的,看的很仔细,提了两条比较中肯的意见,确实对论文的提高有些帮助。杂志还是很棒的,只要认真按要求去写,认真对待老师问题,还是很容易中。

2022-02-18 14:04:43
xuhanxu** 的评论:

当代教师教育杂志的审稿速度超级快。是一个不错的省级杂志。适合着急毕业的学生。语言、格式仔细修改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。编辑都好热心,发过去的文章都会反复审阅。

2021-11-22 18:27:42
wujing_** 的评论:

不像想象中的枯燥,趣味性比较强,很有帮助。书籍杂志很好,都是全新的,还带有封皮,很好,很划算,很好的一次购物。一本导向正确、特色鲜明的期刊,文章平易而不乏文采、活泼而富有哲理,值得一读。

2021-09-15 13:13:43
kuaicjh** 的评论:

当代教师教育杂志的审稿过程还是比较负责的,从审稿老师的回信中能够明显感觉到他本人也是认真阅读了文章的,会提出很多中肯的意见,不像有些其他的杂志,审稿意见草草了事。非常不错的杂志,推荐投稿。

2021-04-20 12:40:51
senldoa** 的评论:

当代教师教育杂志工作人员效率很不错,审稿人意见回来让修改语法,并且指出如何修改,给的小修,编辑给了2周时间修改。审稿人很专业,文章看的很仔细,给出了很多中肯的建议,并且在文章修改过程中,确实学到很多东西。非常不错的杂志。

2021-02-12 11:06:38
jiancis** 的评论:

当代教师教育杂志工作效率挺高,尤其是编辑部反应神速,必须赞一个。编辑部很用心,审稿专家认真负责,通过稿件修改,感觉自己的写作水平在不断提升,收获很大。感谢编辑部,感谢审稿专家!大赞!

2020-11-30 12:14:55
yuelian** 的评论:

当代教师教育杂志的编辑部每个阶段都能及时反馈信息、认真负责、工作高效、规范,挺不错的。外审专家修回意见,也比较中肯,有参考价值。文章内容有创新很容易录用的,祝大家好运!

2020-09-06 12:37:53
miaoka_** 的评论:

审稿花了10天左右,让我退修,外审老师给的修改意见也给挺详细的,可能是审稿人不同吧,我改后投回去,大约半个月通知录用了,个人感觉审稿还是挺快的,值得推荐的杂志.

2020-07-03 18:29:43
xiaoniu** 的评论:

投稿到退修用时将近20天,速度还算比较快,审稿意见非常详细,指出了许多细节问题。可以看得出审稿人的态度非常严谨,非常尊重投稿人的劳动成果,杂志能做到这一点难能可贵。编辑老师也非常和善,对文章中的疑问总能亲切的给予讲解。不错的杂志!!!

2020-06-09 17:15:42
guochen** 的评论:

主编和各位编辑非常NICE,投稿后,第二天就送审,中途经历了专家拒审和超时,帮换专家外审,文章经过小修后录用,第一次投期刊就中了!非常开心!

2020-04-15 19:33:59
fangyue** 的评论:

在学术之家订书籍真太赞了,价格优惠,可选丰富,物流很快,挺划算的,品相漂亮,已经向朋友推荐了,祝生意兴隆!好杂志,不用多说!下次还会光顾!

2020-01-31 16:16:54
yangyue** 的评论:

良心卖家啊好开森 书都是新的 比我在一个店买的强多了内全都是旧的有的地方都碎了, 真心觉得这是一次最满意的网购,杂志特别新,里面字体清晰,真的是太划算了,下次再入手其他的,以后买书就看准学术之家了

2019-11-11 15:20:57
iejdxm_** 的评论:

第一次在学术之家订书,心里挺忐忑的。之前都是在报刊亭购买,结果发现学术之家订阅非常方便,快递送货上门。内容也很丰富 可读性非常强!价格也很实惠。感谢这个平台,继续支持。

2019-09-09 15:30:18
qumingz** 的评论:

当代教师教育杂志印刷质量挺好啊,价格公道,没有一本有折痕,总体来说挺好了。客服人很好,有什么问题问他,很耐心的讲解,沟通起来很轻松,不会感觉很累。挺满意的一次购物。

2019-08-20 13:36:29
shaonb_** 的评论:

第一次像这样在网上订阅一年的杂志,不懂得订阅流程,咨询了客服,很清晰明了的给我说了订阅流程,第一印象还挺好的,价格也实惠,所以在这家订阅了这本杂志。

2019-05-27 14:38:33
lincong** 的评论:

当代教师教育杂志的编辑和审稿老师都很认真负责。总的来说,认真修改评审意见,一定要非常认真,一条条修改,回答评审的意见。中的几率非常大。切记敷衍了事。

2018-09-23 17:15:28
lincong** 的评论:

当代教师教育杂志的编辑和审稿老师都很认真负责。总的来说,认真修改评审意见,一定要非常认真,一条条修改,回答评审的意见。中的几率非常大。切记敷衍了事。

2018-09-23 17:08:57
jodiewa** 的评论:

6月月初投稿,月底回复,录用。很是高兴。编辑态度非常好,审稿速度很快,文章很注重质量,而且没有学历歧视,值得赞赏!

2018-08-03 12:49:01
miyuner** 的评论:

在当代教师教育杂志投了两篇文章,都是修改后录用,投这个杂志的人很多,所以只要是符合杂志要求,有亮点、分析合理基本上都能被收录。审稿人认真负责,对文章校对都相当细致。推荐投稿。

2018-04-28 18:00:49
yangvai** 的评论:

中过几篇,感觉速度挺快的,都是一个月内弄完的,编辑比较负责,并且本人没有引用该杂志上的论文,也没有被要求引用该杂志的论文,感觉还是不错的,再提交稿件前,认真修改,千万别因为语法问题和格式问题浪费时间,本人都是一次性通过的。

2018-02-09 09:29:48
  • 胡萝卜**: 当代教师教育杂志审稿很透明,很公平,速度较快。
    2018-03-31 18:51:19
柚子** 的评论:

我投了一篇当代教师教育的文章,差不多2个月内就返回了两个专家的返修意见,意见很中肯,按照要求修改了之后上传修改稿一周后就接受了。总体感觉编辑和外审专家都很负责。

2017-12-22 12:16:23
husad** 的评论:

当代教师教育审稿速度很快,半个月多一点专家意见返回了,是小修,改回之后很快就收到了采用通知,个人感觉效率很高。

2017-09-03 19:48:55
  • 默默不**: 该期刊在国内期刊中较好,审稿严格,速度快,效率很高。
    2017-10-20 17:58:05
niurou** 的评论:

当代教师教育杂志比较正规啊,不像其他一些作者人说的那样,审稿意见细致,准确,评审也十分公道,对文章质量的提升发挥了很大的作用。编辑也很负责,比较喜欢。希望对大家有帮助。

2016-02-02 10:30:00
  • strongg**: 外审专家修回意见,也比较中肯,有参考价值。
    2017-03-06 15:28:50
jieyou** 的评论:

当代教师教育杂志的处理速度够快,审稿严格,论文的质量不错;审稿人给出的意见也很中肯,对改进稿件质量的帮助很大。有创新点还是比较好中。审稿时间大概一个月左右,编辑态度较好,值得推荐!

2016-01-17 11:05:22
pengyum** 的评论:

审稿挺快,不到两个月就返回了修改意见,意见很多不过也很好,认真修改了一个月后返回修改稿,一周后就接受了,再一个月多后校稿,再一年左右出版,挺快的。

2015-12-13 14:44:54
  • fansi**: 对写作功底要求较高,推荐大家投稿。
    2017-05-15 09:14:57
xiujian** 的评论:

从投稿到录用正好一个月,当代教师教育效率很高。个人感觉原创的idea和低重复率加上基金的支持,录用机会还是蛮高的。审稿人意见切实中肯,不像有人说的敷衍了事。

2015-10-28 13:24:56
leishih** 的评论:

超过3个月后,需要打电话给编辑多问问情况,我是问后编辑才告诉有审稿意见返回了,但系统上没有现实。直到录用历时3个多月,只有一个审稿意见返回,审稿意见非常专业中肯,对稿件的帮助和科研思路的开阔帮助很大。

2015-10-18 18:23:12
yuanlin** 的评论:

第二次投当代教师教育了,审稿人提到都是非常细的意见,甚至包括标点符号的使用等等,但是对数据和实验本身没有提出什么实质性的问题,回复过去挺快就接收了。今年7月份投了一篇,还在审稿,等待中。

2015-07-29 17:01:11
pengdon** 的评论:

速度是很快的,投了3次,基本3-7天就初审回复的,当初投主要是很多人觉得这个期刊比较的容易,但是我没觉得容易,没有主页,邮箱也要去找的,只能邮箱投稿。初审很无语,直接说是不建议在该期刊发表,建议改投他刊,我觉得不太负责任,至少告诉我为什么,速度很快,但是没有给个理由,比较不甘心。

2015-05-29 15:29:11
muqin** 的评论:

一般2周左右回复,一般1~2个专家审,相对容易,小修后一般12天左右回复,编辑有时也会对文章提出意见,但问题不大。结论:相对容易。

2015-05-12 13:42:59
lsn5188** 的评论:

当代教师教育杂志邮箱投稿无法了解进度,一个月之后发邮件催没回复,很是纠结,再过一个月没回复就打算退稿了,急着要发文章呢。

2015-01-02 09:54:45
idsa** 的评论:

9.7投,一周后交外审费,过一周退修;10月初修回,11.7录用。速度还是非常快哒。版面费9页小贵.不评价。编辑很负责也很平易近人,但是审稿人有点不着调,因为没有推荐审稿人,可能。。。保毕业最佳选择,赞.

2014-11-22 15:55:26
vwvbw** 的评论:

审稿期间审稿人增加到了5个,以为没戏,结果给了退修,审稿人很细心,给了很多意见,中间总共修了3次,不过现在总算有结果了,录用了。

2014-08-24 14:17:04
zhangjl** 的评论:

稿件需修改后重新审查,3个外审专家,提出了中肯的评审意见,一个修改后录用,一个改投他刊,一个修改后再审,总体来说,本人个人能力可能有限,但是该编辑部非常负责任,而且退休通知写得也非常详细明确,本人觉得该期刊在国内来说,专业、负责,发展会越来越好的。

2014-06-10 16:45:22
beata** 的评论:

从9月投稿至10月编辑加工总共一个多月,之后就一直编辑加工,不过问了编辑部可能刊出还要到明年,据说去年的稿子今年还没刊完,不过可先寄录用通知书,编辑部态度很好,编辑人也很好。不错的杂志。

2014-03-10 11:55:07
yilai** 的评论:

不到十天就完成外审,两份结论都是最好,最终通知拟录用,当代教师教育的编辑态度较好。

2014-02-20 16:41:44

当代教师教育评论

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